匯博機器人在 “一帶一路” 倡議的指引下，教育國際化布局迎來 “豐收月”—— 從中南半島到中亞腹地，3 個標志性國際教育合作項目相繼落地，以 “數智工坊”“培黎工坊” 為載體，搭建起跨國產教融合新橋梁。這一系列成果既是階段性突破，更標志著匯博的全球教育合作進入 “落地運營 + 持續拓展” 的新階段。
中馬攜手！“數智工坊” 落地頂尖理工校，科技教育再添新標桿
6 月 10 日，匯博機器人與馬來西亞理工大學共建的 “數智工坊”，在該校高科技與行政中心正式揭幕，同期還舉辦了 2025 中馬人工智能展覽會，吸引馬來西亞數字部、柔佛州教育局及當地院校、企業代表齊聚見證。
作為馬來西亞五大國立院校之一，馬來西亞理工大學 2025 年 QS 世界大學排名位列第 181 位，在機器人、人工智能領域的科研實力享譽亞洲。此次共建的 “數智工坊”，整合了該校頂尖科研資源與匯博的智能制造設備優勢，不僅能為馬來西亞及周邊國家提供技術培訓、產教融合解決方案，更成為中馬科技成果共享的 “實體平臺”。
“這是中馬高科技教育領域的重大合作成果！” 馬來西亞數字部副部長威爾遜?克姆博在致辭中點贊，期待以工坊為依托培養國際級高科技人才。匯博機器人總裁王振華則表示，將緊扣馬來西亞產業特色，把工坊打造成中馬教育科技合作的 “樣板間”。
圖：揭幕儀式
圖：馬來西亞理工大學
中泰創新！首次政企直連模式落地，“數智工坊” 列入泰國重點任務
6 月 13 日，泰國羅勇技術學院內掌聲不斷 —— 匯博機器人與泰國東部區域職業教育委員會（IVEE）共建的 “數智工坊” 正式揭牌，這也是泰中兩國首次由教育主管部門與中國企業直接合作的教育項目。
活動現場，泰國羅勇府副府尹岡姆泰?讓昆直言：“羅勇府是泰中合作的先行者，這個項目將讓中資企業聚集的羅勇工業園，獲得更多本土技術人才支撐！” 值得關注的是，該工坊已被列入泰國職業教育委員會 2025-2026 年度重點工作清單，未來將推動中泰院校師資互換、課程共建，并打破 IVEE 下轄 9 所職業院校的資源壁壘。
“不止是建平臺，更是造生態。” 王振華介紹，工坊圍繞 “機器人 +” 構建了全套國際化教學體系，當天到場的 200 余名泰國學生，已率先體驗了先進的實訓設備，不少人直言 “期待在這里學到能直接上崗的技術”。
圖：揭幕儀式嘉賓合影
圖：揭幕儀式現場
中吉聯動！三方共建 “培黎工坊”，甘肅職教出海再啟新篇
6 月 19 日，甘肅白銀傳來好消息 —— 匯博機器人、白銀礦冶職業技術學院與吉爾吉斯斯坦奧什國立大學，共同簽署 “培黎工坊” 合作協議，并揭牌 “智能制造新質生產力科研示范中心”。
這場合作有著特殊的意義：80 年前，國際友人路易?艾黎在甘肅創辦培黎學校，提出 “手腦并用、創造分析” 的職教理念；如今，三方以 “培黎工坊” 為載體，讓這份精神在 “一帶一路” 框架下煥發新生。
“中文 + 職業技能的模式，能讓學生既學技術又懂文化！” 奧什國立大學副校長 MOLDOIAROV ULARBEK 對合作充滿期待。匯博機器人代表則表示，將整合全球 30 多個國家的合作經驗，把工坊打造成中亞智能制造人才培養的 “標桿項目”。目前，三方已明確將聯合開發外文教材、建設專家工作室，讓中國職教標準與中亞產業需求精準對接。
圖：座談會
不止于此：落地只是起點，全球合作持續 “加碼”
6 月的三大項目，只是匯博教育出海的 “階段性答卷”。目前馬來西亞 “數智工坊” 已啟動首批培訓課程規劃，泰國項目正推進師資赴華交流，吉爾吉斯斯坦 “培黎工坊” 的設備調試也在緊鑼密鼓進行中。
從東南亞的泰國、馬來西亞、柬埔寨，到中亞的吉爾吉斯斯坦，匯博的 “工坊矩陣” 已在多個 “一帶一路” 共建國家落地。未來，企業還將探索與更多沿線國家的合作可能，把中國的智能制造技術、職教經驗轉化為推動全球產業升級的 “人才動力”。
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